我的回忆

谈及附小，有太多熟悉的话题可谈。然而千言万语凝于笔端，只此寥寥数百字，难将感念尽付于文，故只得述之如下。

以记忆中的格局来看，附小有左右两片操场，两栋教学楼巍然立于正前。左边的操场曾有一座颁奖台，我曾数次上台领奖，一年一度的元旦音乐节也在这左边的操场举行。右边的操场则是跑道与绿茵场，体育课与运动会多在此进行。而中间在我低年级时是一座长廊，许多科学课的观察报告在此完成，我也犹好于此听风。至于教学楼，其间的细节也多有印象。左边的教学楼多为各班教室，走廊上布满了当年的足迹；右边的教学楼则为各种功能教室，也是激情与创意的沃土。忆及当年，其境其景，无不怀念。

可以说，如今所选专业，其兴趣与启蒙均来自附小。正是附小，在我心底播下了一颗科技的种子，而后，生根发芽。犹记一楼的机器人活动室，地图铺展于地，机器人小车顺行其上，执行各项指令；顶楼的水池中，舰艇破浪而行，航线直而不偏。当年参加这样的集训、竞赛，均收获不小，亦是一段段难以忘怀的经历。而各课程均不局限于应试内容，也正是它们激发了我的兴趣，使我也在课后不断探索。例如数学课对数论、几何等内容进行了发问，激发了我的兴趣，引我迈进数学的大门；信息课上教授编程等技能，而后我也根据课上所学实现了一些创意，兴致更浓。昔日启蒙，以铸智识，其恩难忘。

而在素养方面，附小也使我受益颇多。首先便是人文素养，老师循循善诱，引导我们阅读大量书籍，又领我们背诵数百诗词文章。至今仍记，当年课上轮番诵读诗词，课下则搜集古今善篇，熟加记诵，兴致颇浓。也记得当年有一日记本，名为“心灵旅途”，人手一本，定期互换。我曾与数名同学互换，各写下评语感想，经历他人之所经历，体悟更广层面的喜怒哀乐，亦是一有趣的经历。而今回顾过往，幸受此教，得以学为人处世，拓宽知识面，也培养了人文方面的兴趣。今在大学任国学社长，若无昔日教化，则难成也。而各色活动，如头脑奥林匹克，则锻炼能力，增长见识。我今可在各活动竞赛间游刃有余，当年之锻炼功不可没。昔日培养，以化成人，其恩感念。

六十周年，犹在昨日。而今七十周年，桃李芬芳，师恩浩荡。昔日学府，今朝更盛。何其有幸，得以求学于此，感怀颇多。在此七秩华诞，谨以至诚之心，愿母校弦歌不辍，桃李满天下！

（作者：李禾越，2016年附小毕业生）