2013年12月30日，我们“校史采集组”成员采访了原我校张婷校长。敲开房门，迎接我们的是张校长那和蔼可亲的笑容，是一句句温暖的问候……张校长牵着我们的手，把我们带到了家中阳光充足的茶几旁，坐了下来。她与附小的故事，伴着张校长的娓娓道来，把我们的思绪拉回到了三十多年前……
素质教育的“根”在哪里？
张校长任大队辅导员时，组织全校的学生开展了丰富多彩的活动。“‘小虎子登泰山十八盘’，培养了学生强烈的集体荣誉感,让每一个班的同学在活动中增强了凝聚力；小白鸽合唱团，让音乐的种子埋进了每一个孩子的心里；‘森林化妆舞会’，培养了学生的想象创造力，同时，也提高了学生动手动脑的能力，为孩子们的校园生活增添了无穷的快乐。1982年开始，每月五日都开展‘学雷锋日’活动，每到那一天，全校师生把校园内外的卫生都打扫得干干净净，大家干得热火朝天，这个优良传统一直延续至今……”张校长谈到自己任大队辅导员时的故事，脸庞泛起了微微红晕，虽时间已过去许久，但依然可以深深地感受到她对工作的那份热爱与执着。“当时少先队的活动开展得轰轰烈烈，丰富多彩。业余时间，学生们制作风筝，开展全校的风筝比赛。少先队活动经常组织学生到菜场、街上，宣传文明礼貌、开展环保宣传活动；亚运会期间，我们组织了主题大队会‘星星火炬迎亚运’,全校三至六年级各中队，以舞蹈、造型等多种形式来表达对亚运会的庆祝；三跳比赛、书法比赛、科技活动等多种活动，让学生从中得到了锻炼；假期，大队部组织学生到各地开展社会实践活动，比如：到荣军学校慰问越南战场上作战的英雄；到舟桥旅部队慰问野战军叔叔；到北京参观科技馆、革命遗址、北京大学、清华大学……”张校长还谈到，曾经在副校长——首批科学特级教师汪校长的领导下，我校开展“学科学、爱科学、用科学”活动，全校学生开展科学小实验活动和科学探究，在学生中掀起了学科学、用科学的高潮，培养了学生对科学的热爱、对科学的极大兴趣。在省、市乃至全国，都有极大的影响。
“由于少先队活动的开展，使附小的学生得到全面发展，所以，有很多的学生脱颖而出。全国第一届少代会，我校谢永哲同学，作为湖北省三名代表之一赴京参加会议，并受到了当时总书记胡耀邦的亲自接见，并合影；雷吟同学，荣获武汉市第一届十佳少年，曾获奥赛特等奖，各大报刊登载其事迹；邓瑾同学，荣获武汉市演讲第一名；练美容老师领导的中队，荣获湖北省优秀中队，整个武汉市仅有五所学校获此殊荣；我校大队部获省优秀大队部，并连续七年获武汉市优秀大队部，（全市仅有十所学校获得）……”张校长侃侃而谈，虽然过去许多年了，但是那一个个名字依然清晰地印在她的脑海里。伴着她的讲述，那一个个鲜活的形象，渐渐清晰起来。学生的发展，就是学校的根基。她多次提到：“唯有学生发展了，才有学校的未来。”
回想起附小的今天，先进的教育，先进的教师，在这60年的风雨历程里，就从来不缺少——全方位培养学生，这就是素质教育的根本！
“教学一定要实实在在”
作为校长，课堂教学更是重中之重。张校长一贯主张，抓好常规教学，教学过程是最重要的。课堂教学，要做到实实在在，不搞花架子。她提倡老师们要有科研意识，所做的研究，所做的课题，要结合课堂教学实际，从学生发展出发，研究要以小问题入手，以小见大，以小见成效，让老师们能学，能发展，并且最重要的是有推广的价值。这就是教学研究和做课题的根本意义所在。附小的课题研究就是在这种理念指导下进行的。
为了让老师们能尽快地成长，张校长要求老师们每次上课后，写好“课后记”，每月互查备课、作业布置，学校分管领导进行抽查，这些措施，使老师们的教学规范到位。
为提高教师的业务水平，她经常把校外的专家请进学校为老师们讲座、听课，并指导教学。同时，张校长自己坚持每周上课六到十节；坚持每学期听课40节以上。听课后，与分管领导、青年教师交流课堂教学中的问题，常常是到了下班时间，还在忙碌……就是因为领导班子这样常抓不懈，我校课堂教学取得了显著的成绩，曾连续十年荣获洪山区质量管理奖（全区120多所学校，每年评十所）。
2004年，参加武汉市示范学校评选，武汉市十几位专家来到我校，进行为期一周的考核，通过家长问卷、座谈；师生访谈、学生调查问卷、随机听课、查阅几十盒资料等多个环节，对我校教育教学效果进行了实地严格地考评，最后，高分通过。我校光荣地成为了武汉市十所示范学校之一，张校长被评为武汉市优秀校长。
在全校师生的共同努力之下，附小获得了很多的荣誉，比如：“阳光工程一小时”全国实验学校、“全国现代技术教育先进学校”、“湖北省绿色学校”、“科学研究先进学校”、“全国科学教育先进学校”、“湖北省电化教学先进学校”、“武汉市写字先进学校”、“教学科研先进学校”“武汉市德育先进学校”……一块块奖牌，见证了附小的发展，更见证了附小人的精神。
“钱要用在刀刃上”
“一分钱都不能浪费，钱要用在刀刃上。”张校长在谈到自己任校长的经历时曾这样说。
“任校长之初，学校没有一分钱，但学校要发展，怎么办呢?”讲到这里，不由地让我们听者的心为之一紧：学校的发展如此艰难，那后来又是如何发展下去的呢？伴着张校长平和的讲述，谜底慢慢揭开了，“当时办公经费一分钱都没有，全部在汉正街批发小市场赊账购回；每年的六一奖品，都需要到汉正街采购回来，张校长带着老师们，来回都乘坐公交车。所买的大包大包的东西，全靠去的老师们双肩扛回来。为了学校的发展，老师们毫无怨言……
张校长淡淡地描述着当年的故事，时而微笑，时而沉思，当年如此艰难的经历，在她的讲述里，却显得如此轻松。望着张校长那慈祥的目光，心中充满了无限的敬佩。
为了让学校能有一个像样的围墙和校门，张校长多次向大学部打报告，四处筹钱，找人设计十几稿，才修建成了今天漂亮的校门和围墙。学校的“谐趣园”这栋漂亮的素质教育基地，是花费了四年的时间，经过与大学部领导及各部门的沟通，才得以实现。所有楼内和教室的设施款，全是附小人自力更生投资所建成的。
“当时要建新教学楼，为了保证质量，又省钱，我们自己到‘小东门’去选购蹲便池、电灯开关……为了几毛钱，和他们讨价还价。” 与张校长同行的共四位老师，为了省钱，中午只吃两个菜。张校长笑着说：“一分钱都不能浪费，咱们要把钱用在刀刃上。”半夜十一点多，他们一行四人才回到学校。天空下着雨，衣服都淋湿了，但是没有一个人抱怨。——这就源于老一辈教师对附小的那份浓浓的爱吧！
交谈中，张校长总会提到，学校不富裕，还需要我们努力去节约，用最少的钱，去做更大的事！她带头开会从来不打的，每次外出开会，都是乘坐公交车。在她的带领下，凡是附小老师外出学习听课、购买设施设备，全部乘坐公交车。有时候，为了几毛钱的东西，老师们要讨价还价……
学校所有的桌椅板凳，都是张校长带着她的团队，到孝感实地定做的。之所以跑到那么远的地方，就是因为那里的产品质量好，价格又低廉。这又给学校节约了一大笔钱，更重要地是让学生也从中获益……
张校长款款地诉说着学校的故事，这一切的一切，就仿佛发生在昨天。这些故事讲起来容易，而这背后付出的心血又曾有谁知道呢？望着她那慈祥的面庞，曾经历的一切苦和累，都融在了她那可亲的笑容里……
采访后记：采访过后，张校长从相册中，拿出了泛黄的老照片，那质地远不如现在的鲜亮，而她心中的幸福却溢于言表。“这是八十年代学校最老的房子；这是1996年10月份的运动会；这是1997年文化长廊的落成；这是1999年洪山区教育局局长到附小视察……”张校长指着照片，耐心地讲述着那背后的故事。
从照片上，我们看到了附小合唱团的发起人张西凤和特级教师万玉兰；看到了爱生如子的易玲老师；看到了数学教学精湛的吴望清老师；看到了武汉市小学科学名师熊俊芬；看到了对学生特别负责，教学一流的王青老师……六十年的风风雨雨，六十年的历史变迁——曾经的旧房屋，如今早已变成了崭新的教学楼，曾经那些年轻的面孔，如今也渐渐地退出了教育的舞台，但永远不变的，是附小人一代代相传的精神——对附小的无私奉献，对教育事业的热爱与执着，永远值得记忆与传承……
备注：
口述者：张婷，曾任华中科技大学附小校长兼书记；1996年—2008 年3月，在我校任校长。
采访：刘海英、方秋景。
整理、执笔：刘海英。
