附小建校至今六十年，培育了一批又一批的莘莘学子，也见证了一代又一代的附小人在片热土上的默默耕耘。附小的校园里，依然流传着他们曾经的传奇。汪石揆老师也许是这些传奇中最绚丽的一笔。汪石揆老师(1944年-2000年)，大学毕业后分配到我校工作，他是我校首位特级教师，也是我校分管教育教学副校长，主要从事科学教学工作。他在这儿坚守了一辈子，并为附小的教育事业献出了自己的青春和生命。我们采访了他的三位同事：汪清、冯回祥和王芩，试图从三个不同的视角还原汪校长的教育人生，感受前辈流传下来的育人情怀。
女儿的“标杆”
在汪清老师的记忆里，父亲汪石揆是一个性格太好的人，从未见他发过脾气，总是笑呵呵的面对一切，荣誉也罢，困厄也罢，就在他淡淡的笑容里如烟飘过。汪清老师说，她和妹妹总为自己是父亲的女儿而庆幸不已。小时候，经常听到周围的小孩子被家长责骂，甚至看到他们被打，被罚跪在走道里，大人们似乎老喜欢用这种公告于天下的方式来彰显自己的严格。每当遇到这样的情况，她和妹妹就会生出对父亲的无比的爱意——爸爸从来没有打骂过她们，他只会一遍又一遍的不厌其烦的告诉她们应该怎么做，直到孩子明白为止。汪清老师笑着说，做父亲的学生也是幸福的吧，因为有一个从不知道发脾气的老师。
汪清老师告诉我们，她从小就想当老师，当一个父亲这样的老师。父亲对待工作可以用不分昼夜，废寝忘食来形容。令她印象最深刻的是，妈妈下班回到家，做好晚饭，爸爸没回来；吃完晚饭，母亲收拾整理完，爸爸还没有回来。这个时候母亲就会一手牵着她，一手抱着妹妹，在昏暗的路灯的指引下，去学校找爸爸。整栋教学楼都已经被黑暗包围了，只有父亲办公室的灯光依然亮着。母亲心疼父亲，免不了埋怨他，他只是呵呵一笑，并不辩解什么。也有很多时候，他会把没做完的工作带回家，深宵的灯火是他的伴侣，他乐此不疲。
汪老师还清晰的记得，父亲带领学生们参加第一次全国的模型比赛时，所有的模型都是父亲带学生一起动手制作的。父亲在家一次次的查资料，研究、比较制作的材料和方法，开心地跟家人分享他们探究的全过程，跃跃欲试、踌躇满志的样子至今仍历历在目。汪清老师说，汪校长也曾多次在饭桌上与家人聊学校的事情，兴奋地絮叨谁的论文又获奖了，谁参加比赛又取得了好成绩，要是今天他还健在，得知科学组发展得这么好，一定会抚掌大笑，喜不自禁的。
1988年，汪清老师终于得偿夙愿，成为了父亲的同事。就在这一年的夏天，父亲和另一位老师为了学校的事情骑着自行车在烈日下奔波，劳累过度的父亲因大面积心肌梗塞倒在了路上，在医院住了两个多月。从那以后，父亲的身体每况愈下。但身体的变化丝毫没有减损他工作的执著和认真，工作量没有减，工作的质量亦没有降。他仍然教育教学两项工作一肩挑，仍然执教科学课，自始至终站在教育的第一线，仍然带领青年教师，听课评课不遗余力。可他的身体已经吃不消了。令汪清老师记忆深刻的是，上班时，病后的父亲很少走教学楼的主楼梯，而经常选择从后楼梯上楼。心脏受不住，让短短的三层楼梯变成了一段遥远而漫长的攀登过程。汪清老师说，父亲不想让同事们的脚步为搀扶自己而停留。于是，每天早晨，他佝偻着身子，在安静的教学楼后侧的楼梯，走走停停，停停走走，静悄悄地走向办公室。
2000年，汪石揆老师在那个早晨倒在校园的操场上，倒在了他奉献了一生的岗位上，再没有醒来。汪清说，对父亲来说，这也许是幸福的。可作为女儿及同事，十多年过去了，她依然无法平静地去回忆那个清晨。而无论站在校园的哪一个角落，似乎总能见到父亲的笑脸，这让人觉得这所学校，这个校园，是那么的亲切，充满了温暖的情意，这也让每一天的工作变得格外有意义，似乎汪清的肩上不但有自己的梦想，还有肩负着父亲的希冀。
咱们的“老大哥”
数学老师冯回祥老师目前是我校的特级教师，与汪校长有20年的共事历程。提起汪校长，他就不断叨念汪校长的种种好，不忘汪校长对他业务上的帮助。
在冯回祥老师的眼中，汪校长就是一个老大哥，他写得一笔好字，一手好文章，脚踏实地的做事，待人又极为谦和，事事处处替他人着想，是个德艺双馨的好老师。他是教科学的，眼光敏锐，思维开阔，看得远又舍得做，带领学生参加全省乃至全国的活动，带着青年教师走出学校去赛课，指导青年教师的教育和教学，那是尽心尽力，绝无保留的。冯老师说，我们学校现在的特色是“科学与人文并重”，科学学科发展得这么好，与汪校长他们这一批前辈们付出的心血是分不开的。
让冯老师非常感动的是，尽管汪校长是科学老师，但帮助其他学科的老师，也是一样的亲力亲为，倾囊相授。学校推选冯回祥老师参评特级教师时，汪校长已是湖北省评选较早的一批特级教师了，他不仅指导冯老师如何上好课，还教他如何整理材料，如何凸显出自己的特色，冯老师戏称，那是“手把手”的教。汪校长甚至亲自执笔为其整理材料。在冯回祥的眼中，汪校长俨然就是自己的老大哥，前后后仔仔细细的打理妥帖，很多细节的东西都是他想周全的。
冯老师说，现在学校进行青蓝工程，老中青传帮带能开展的这么如火如荼，与汪校长这一批批附小的老前辈们的品德和观念密不可分，正是有了代代相传的老传统，才有了今天附小人才辈出的好局面。
采访手记:
汪校长是我校首位特级教师，他为学校的教育教学工作奉献了毕生的精力，乃至生命。在他故去十二年后，我才加入附小这个温暖的大集体。虽无缘与汪校长面对面交流，但经过这一系列的采访，其教育人生不只是对自我的一种洗礼，而且分明真切的感受到其育人情怀的存在和延续。汪清老师，年级组长，优秀班主任，温柔亲切中不失大气，稳重踏实又格外低调，那谦和待人的处事风格中不难见到乃父风范；冯回祥老师，特级教师，数学科的领头羊，一边担任着毕业班的教学工作，一边指导青年教师的教育教学工作，耐心细致不厌其烦，教育教学中像个年轻小伙儿冲锋在前。还有很多很多，每一个附小的教育者都各具特色，却又有着那么多的共同特点：热爱着这份职业，踏实努力，朴实谦逊，胸怀梦想，永不止步。这也许是特级教师汪石揆校长留给我们的最为宝贵的精神财富。
备注：
口述者：汪清（我校在职教师，从事语文教学及班主任工作），冯回祥（我校在职教师，数学特级教师）。
采访人：周银浪、彭竞
整理、执笔：周银浪
